Month: June 2024

με τα καντούνια τα στενά που τα’ χω σεργιανίσει! 4, 5, 6 Απριλίου 2024! Μια ονειρεμένη εκδρομή με υπέροχα παιδιά!

Η Β’ τάξη του 7ου Λυκείου Τρικάλων το τριήμερο 7, 8 και 9 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε την Αθήνα στο πλαίσιο των επισκέψεων των σχολείων στη Βουλή των Ελλήνων. Το σχολείο μας εκτός από τη Βουλή επισκέφτηκε το λόφο της Ακρόπολης (Παρθενώνας, Ερέχθειο, Ναός Αθηνάς Νίκης, Προπύλαια), το λόφο της Πνύκας, το Αρχαιολογικό Μουσείο της Ακρόπολης, το Καλλιμάρμαρο Στάδιο, το Ζάππειο, το Ίδρυμα “Σταύρος Νιάρχος”, το Θωρηκτό Αβέρωφ και το θέατρο “Αλίκη”, όπου οι μαθητές μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Μπαμπάδες με ρούμι”. Επίσης, οι μαθητές μας περιηγήθηκαν στον Φλοίσβο Φαλήρου, στην πλατεία Συντάγματος, την περιοχή της Πλάκας και του Ψυρρή, στην Περισσότερα

Η Γ’ τάξη του 7ου Λυκείου Τρικάλων από 24 Νοεμβρίου 2023 μέχρι 29 Νοεμβρίου 2023 επισκέφτηκε την Κρήτη. Οι μαθητές μας επισκέφτηκαν όλες τις πόλεις της Κρήτης, Ηράκλειο, Χανιά, Ρέθυμνο και Άγιο Νικόλαο. Επίσης, ξεναγήθηκαν στους αρχαιολογικούς χώρους της Κνωσού και της Φαιστού, επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου, το Ενετικό Κάστρο (Κούλε), το Ρωμαϊκό νεκτοταφείο–σπηλιές των χίπηδων στα Μάταλα, το Ενυδρείο και τους τάφους των Βενιζέλων! Δυστυχώς, ο καιρός δεν μας επέτρεψε να επισκεφτούμε τη Σπιναλονγκα, την οποία ειδαμε από την Πλάκα! Ένα μικρό απαγορευτικό δεν μας άφησε να επισκεφτούμε, στο γυρισμό, την Αθήνα και την Ακρόπολη! Συνοδοί της εκδρομής Περισσότερα

Η δράση αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό, βελτίωση και υιοθέτηση εναλλακτικών μεθόδων διδασκαλίας σε συνδυασμό με την ενίσχυση δεξιοτήτων των μαθητών/- τριών. Οι διδάσκοντες εκπαιδευτικοί κατέληξαν στην κοινή διαπίστωση ότι είναι αδήριτη ανάγκη να καταστεί η διδασκαλία περισσότερο ελκυστική και ενδιαφέρουσα έτσι ώστε να ενισχυθεί η συμμετοχή των μαθητών. Μετά από συζητήσεις, προτάθηκε η συνέχιση μεθόδων που προάγουν την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, καθώς επίσης τη διερευνητική μάθηση, και συγχρόνως ενισχύουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων, επίλυσης προβλημάτων μέσω της εναλλαγής ρόλων και της δημιουργίας ομάδων. Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες δράσεις: Διαχείριση άγχους στη Β΄ και Γ ΄Λυκείου, από την Περισσότερα

                                                                                                                         Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε ενδοσχολικές επιμορφωτικές δράσεις και η ουσιαστική αλληλεπίδραση τους για την ενίσχυση γνώσεων και δεξιοτήτων (Υλοποιώντας το όραμα της διά βίου μάθησης ψηφιακών, παιδαγωγικών, κοινωνικών,  πρακτικών), που θα αξιοποιηθούν στονεκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ώστε να ανταποκρίνεται στις προκλήσεις και απαιτήσεις της εποχής. Υλοποίηση της Δράσης Η διευθύντρια του σχολείου με τη χρήση βιωματικών ασκήσεων και με τη βοήθεια του θεατρικού παιχνιδιού  μας  εισήγαγε  στη  διδασκαλία  των μαθημάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τη χρήση της θεατρικής αγωγής. Σε μια επιμόρφωση τριών ωρών που πραγματοποιήθηκε παρουσία της ολομέλειας του συλλόγου μας, γνωρίσαμε εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας και χρήσης του Περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Αλλά-ΖΩ τον χώρο, βελτιώνω τη σχολική ΖΩ-ή! Σκοπός του σχεδίου δράσης: η αναβάθμιση και ο εμπλουτισμός των χώρων και υποδομών του σχολείου και η διαμόρφωση σχολικού περιβάλλοντος που να ενθαρρύνει και αναπτύσσει την μάθηση και να είναι ευχάριστο και φιλικό για όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας . Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης ακολουθήθηκαν οι ακόλουθες ενέργειες: -Tο γραφείο της γραμματείας αναδιαμορφώθηκε και αρχεία (π.χ. φάκελοι) μεταφέρθηκαν στο γραφείο της υποδιεύθυνσης, προκειμένου να είναι πιο εύκολη η πρόσβαση και η διοικητική οργάνωση του σχολείου. -Έγινε μερική αρχειοθέτηση -τοποθέτηση χαρτών, σημειώθηκαν ελλείψεις και συζητήθηκε η δυνατότητα εμπλουτισμού τους. -Καλλωπισμός Περισσότερα